
他们是一群家在村里、上学在镇上的孩子全国最大的配资公司,平日里很难见到父母。直到一群“故事妈妈”带着绘本出现,他们的夜晚,才开始有了光。
在内蒙古通辽市科左后旗努古斯台镇,傍晚的炊烟刚刚散去,雅莫嘎查的草原书屋便亮起了灯。屋里,七八个孩子围坐成一圈,安静地听“故事妈妈”讲绘本。窗外的暮色渐沉,屋内却是一片温柔的亮光。
一位母亲的忧虑:孩子放学后,该去哪里?
发起这一切的,是努古斯台镇副镇长、妇联主席赵宇坤。
“我是两个孩子的妈妈。”赵宇坤说。在基层工作多年,她见过太多这样的孩子:他们不算传统意义上的“留守儿童”——父母没有远赴他乡,只是因为在镇上上学,孩子们周一到周五见不到父母,寄宿或由老人照看。
“放学回家就是玩手机,没人管,也没人陪。”赵宇坤的语气里透着担忧。
陪孩子们一起阅读的赵宇坤
展开剩余75%屏幕那头光怪陆离的内容,正在取代本该属于童年的阅读和陪伴。她意识到,如果没人拉一把,这些孩子可能会在虚拟世界里越陷越深。
“阅读是最好的教育,但孩子小,需要有人带着读。”一个念头在她心中萌生——找一群人,去给孩子们讲故事。
“故事妈妈”来了:用一本书,打开一扇窗
2023年4月,一支由13名机关女干部、学校教师和全职妈妈组成的“故事妈妈”巾帼志愿服务队成立了。她们大多是本乡本土的人,最懂这些孩子的处境。
深秋的一天,赵宇坤给孩子们讲绘本《落叶跳舞》。她没有照着书念,而是带着孩子们跑到户外,让他们扮演落叶,在风里旋转、跳跃。
“落叶会疼吗?”
“秋天过了它们去哪?”孩子们叽叽喳喳地问。
讲完故事,大家又一起捡落叶,做成手工艺品。
一堂故事课,让孩子们第一次发现,原来秋天这么有趣,原来书里的世界可以延伸到大自然里。
“孩子变了”:一场阅读带来的双向奔赴
变化,在悄无声息中发生。
起初,有些孩子是被硬拉来的,坐不住,眼睛总往外瞟。可渐渐地,每周四、周日一到,他们就会主动往书屋跑。
“现在一进书屋,他们就自己找书看。”志愿服务队成员、准花灯嘎查的艳玲说起这些,眼里饱含热泪。
陪孩子们一起阅读的“故事妈妈”
艳玲记得,无论平时多淘气的孩子,只要翻开绘本,立刻安静下来,眼睛亮亮的,“那一刻,我觉得风雨无阻都值了。”
更让“故事妈妈”们欣慰的,是家长们的反馈。
一位在外打工的妈妈特意打来电话:“我们家孩子以前放学就知道要手机,现在回家总缠着我给他讲故事。他说,‘妈妈,故事妈妈说了,书里有大世界’。我没想到孩子变化这么大。”
还有一位老人拉着赵宇坤的手说:“我们把孩子交给学校,以为就够了。没想到你们在业余时间陪着读书。这孩子比我们强了,他看书多,懂得多,见识广。”
阅读的种子,正在发芽
截至目前,“故事妈妈”服务队已累计开展活动100余次,完成亲子共读百余本绘本。数字不大,但每一本书,都在孩子心里留下了一道印记。
有人说,这是“故事妈妈”在陪伴孩子。可赵宇坤觉得,这也是一场爱的双向奔赴。
“孩子们得到了陪伴,我们收获了满足。”她说,“看着他们越来越爱读书,我就知道,这件事做对了。”
阅读带来的快乐
在通辽市科左后旗的这片草原上,夜幕降临时,书屋的灯依然亮着。灯下,是一群听故事的孩子,和正在读故事的“妈妈”。那一本本翻开的绘本,像一扇扇打开的窗,让乡镇孩子的夜晚,不再只有孤独和手机屏幕的光亮。(北疆新闻记者 李艳红)
来源:北疆新闻
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